CBSE Class 10 Hindi Course B 2026 Question Paper

निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए : गहराते जलवायु संकट के कारण धरती का तापमान न केवल बढ़ रहा है बल्कि गर्म दिनों की संख्या में भी लगातार बढ़ोतरी हो रही है। तापमान बढ़ने से मानव के स्वास्थ्य पर हानिकारक प्रभाव पड़ता है क्योंकि गरमी शरीर व दिमाग को बहुत पीड़ा देती है। शरीर में पानी की कमी से रक्त-वाहिकाओं पर गरमी का दबाव बढ़ जाता है, जिससे थक्के जमने की प्रवृत्ति बढ़ जाती है और मस्तिष्क आघात व दिल का दौरा पड़ता है। गुरदे में रक्त का प्रवाह कम होने से गुरदा शिथिल या खराब हो सकता है। मौजूदा मानसिक स्वास्थ्य विकार बढ़ सकते हैं। शिशु और छोटे बच्चे वयस्कों की तुलना में ज्यादा असुरक्षित होते हैं। हाल के वर्षों में जलवायु संकट से निपटने की ओर वैश्विक स्तर पर ध्यान जाने लगा है। वर्ष 2015 से 2023 तक के कॉप सम्मेलन में राष्ट्रीय क्षमताओं को मजबूत करने की जरूरत रेखांकित की गई। गरमी में लू से बचाव के लिए व्यक्तिगत, घरेलू, स्थानीय व राष्ट्रीय स्तर पर प्रयास होने चाहिए। सीधे सूरज के नीचे आने से बचना, ढीले-ढाले हल्के रंग के सूती कपड़े पहनना, सिर व आँखों की सुरक्षा, तरल पदार्थों का सेवन बढ़ाना, हरे-भरे क्षेत्रों को बढ़ावा देना — ये सामूहिक नागरिक जिम्मेदारी है।

गरमियों में लोगों के स्वास्थ्य पर गंभीर खतरा मंडराने लगता है, जब वे : (क) शारीरिक परिश्रम से बचने लगते हैं। (ख) खान-पान के प्रति लापरवाही बरतने लगते हैं। (ग) स्वास्थ्य सुरक्षा के प्रति उदासीनता दिखाने लगते हैं। (घ) स्वास्थ्य सुरक्षा के लिए कठोर परिश्रम करने लगते हैं।

गद्यांश के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए और सही विकल्प का चयन कीजिए : (I) पानी की कमी से शरीर में रक्त-प्रवाह कम होने से शारीरिक अंगों की कार्य-संचालन क्षमता प्रभावित होती है। (II) बढ़ता तापमान मानसिक विकारों को जन्म देता है। (III) गरमी के प्रभाव से बचने के लिए तरल पदार्थों का सेवन करना चाहिए। विकल्प : (क) (I) और (III) सही हैं। (ख) (I) और (II) सही हैं। (ग) (II) और (III) सही हैं। (घ) (I), (II) और (III), तीनों सही हैं।

निम्नलिखित कथन तथा कारण को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उचित विकल्प का चयन कर लिखिए : कथन : शिशु और छोटे बच्चे गरमी में वयस्कों की तुलना में ज्यादा असुरक्षित रहते हैं। कारण : उनकी शारीरिक प्रणालियाँ ताप अनुकूलन प्रक्रिया के लिए परिपक्व नहीं हो पातीं। विकल्प : (क) कथन तथा कारण दोनों गलत हैं। (ख) कारण सही है लेकिन कथन गलत है। (ग) कथन सही है लेकिन कारण कथन की गलत व्याख्या करता है। (घ) कथन तथा कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या करता है।

'लू' से आप क्या समझते हैं ? इससे बचने की सलाह क्यों दी जाती है ?

बढ़ते तापमान को नियंत्रित रखने के लिए किन्हीं दो उपायों को लिखिए।

निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए : मन कल्पनाशील है, इसलिए सुंदर सतरंगी कल्पनाएँ बनाकर लुभाता है, मगर सच का अनुभव करना हो तो कल्पना के आसमान से उतरकर सच के धरातल पर आना पड़ता है। काँटे, यानी जो भी दुखद है, जो भी नकारात्मक है, उसका स्वीकार। लेकिन उन्हें तो हम अपने भीतर कहीं गहरे दबा देते हैं, उनसे बचना चाहते हैं। जीवन को अच्छे और बुरे में बाँटकर हमने खुद के साथ बड़ा अन्याय किया है। जिन्दगी आदमी की सतरंगी कल्पनाओं के सहारे नहीं चलती, उसके अपने नियम हैं, जो बिल्कुल वैज्ञानिक हैं। हमारा पूरा अस्तित्व बना तरंगों से; यह ऊर्जा का महासागर है और ऊर्जाएँ स्वभावतः एक दूसरे के विपरीत और परिपूरक होती हैं। जो विपरीत दिखाई देता है, वह दूसरे को सहारा देता है। दो विपरीत एक दूसरे को सँभालते हैं। अगर आप चाहते हैं कि सच में आपके जीवन का फूल खिले, तो काँटों से दूर रहने की आदत छोड़ दें। ज्योति अंधेरे में ही जगमगाती है। पत्थर पर जब छेनी चलती है, तभी तो मूर्तियाँ निर्मित होती हैं। अगर पत्थर कह दे कि नहीं, छेनी मुझे बर्दाश्त नहीं, मुझे काटो मत। मैं जैसा हूँ, मुझे वैसा ही रहने दो; तो अनगढ़ ही रह जाएगा। छेनी की चोट सहना उसके लिए जरूरी है। लोग काँटों से इसलिए बचते हैं कि उनके छिदने पर जो दुख होता है, उसकी पीड़ा सहने की उनमें शक्ति नहीं है। काँटों से निबाह करना काफी नहीं है, काँटों से उतना ही प्रेम करना होगा, जितना फूलों से। अगर आपने काँटों से प्रेम न किया, तो आप प्लास्टिक के फूल ही खरीद लाएँगे, क्योंकि उनमें काँटे नहीं होते। जिंदगी के दोहरे रूप को भली-भाँति पहचानिए। अगर आपने जिद की कि हम तो एक को ही पकड़कर जिएँगे, तो आपको यह भी मानना होगा कि आप एक ही पैर से, एक ही पतवार से अपनी नाव खे लेंगे। जब आप एक ही पतवार से नाव को खेओगे तो वह गोल-गोल चक्कर लगाने लगेगी। ऐसी ही जिंदगी है। दोनों पतवारों से खेकर ही इसे किनारे पहुँचाया जा सकता है।

'ज्योति अंधेरे में ही जगमगाती है' – का गद्यांश के संदर्भ में आशय है :

कॉलम – I को कॉलम – II से सुमेलित कीजिए और सही विकल्प का चयन कीजिए : कॉलम – I: I. पत्थर, II. छेनी, III. मूर्ति कॉलम – II: (i) कष्ट, (ii) मानव-जीवन, (iii) सफलता विकल्प :

पत्थर, छेनी और मूर्ति का उदाहरण यहाँ किस उद्देश्य से दिया गया है ?

'जीवन का फूल खिलने' से क्या अभिप्राय है ?

'जिंदगी की नाव दोनों पतवारों से चलती है' कथन की सार्थकता सिद्ध कीजिए।

बहादुर मेहनती और हँसमुख लड़का है। (वाक्य में से पदबंध छाँटिए और उसका भेद भी लिखिए)

वह अपना काम पूरी ईमानदारी और लगन से करता है। (रेखांकित पदबंध का भेद लिखिए)

अमरकांतजी ने बहुत-सा बाल और प्रौढ़-साहित्य भी लिखा। (वाक्य में से विशेषण पदबंध चुनकर लिखिए)

सर्वनाम पदबंध का एक उदाहरण लिखिए।

किसी भी वाक्य में क्रिया पदबंध की पहचान कैसे की जा सकती है, उदाहरण सहित लिखिए।

गौरैया ऊँचे महल के समीप से गुजरी और उसने संगीत की आवाज़ सुनी। (रचना की दृष्टि से वाक्य भेद लिखिए)

नगर के एक ऊँचे स्तंभ पर राजकुमार की प्रतिमा थी। (मिश्र वाक्य में रूपांतरित करके लिखिए)

जो नदियाँ स्वच्छ पानी को लेकर बहा करती थीं आज सूख रही हैं। (सरल वाक्य में रूपांतरित करके लिखिए)

दिनभर उड़ने के बाद गौरैया रात को नगर के समीप पहुँची। (संयुक्त वाक्य में रूपांतरित करके लिखिए)

सरल वाक्य की क्या पहचान है ? उदाहरण सहित लिखिए।

समास विग्रह से आप क्या समझते हैं ? उदाहरण सहित लिखिए।

'यथास्थिति' सामासिक पद का विग्रह करके इसका भेद भी लिखिए।

'गंगातट' पद तत्पुरुष समास का उदाहरण है, कैसे ?

'महात्मा' शब्द का बहुव्रीहि समास में विग्रह कीजिए।

सात ऋषियों का समूह हिमालय पर ध्यान कर रहा था। (रेखांकित पदों से एक समस्तपद बनाकर लिखिए)

नीट की परीक्षा में अच्छी रैंक के साथ उत्तीर्ण होने के कारण राम के ──────── पड़ रहे। (उपयुक्त मुहावरे द्वारा रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए)

एक बात ──────── लो कि किसी को भी अपना ओ.टी.पी. नहीं बताना चाहिए। (उपयुक्त मुहावरे द्वारा रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए)

अंडमान निकोबार द्वीप समूह का प्राकृतिक सौंदर्य देखकर पर्यटक अपनी सुधबुध खो बैठे। (वाक्य से मुहावरा चुनकर किसी अन्य वाक्य में प्रयोग कीजिए)

'पानी-पानी होना' मुहावरे के अर्थ को व्यंजित करने वाला अन्य कोई मुहावरा लिखिए।

'ज़मीन आसमान का अंतर' और 'उन्नीस-बीस का अंतर' मुहावरों में अंतर स्पष्ट कीजिए।

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए : लेफ़्टीनेंट : हफ़्तों हो गए यहाँ खेमा डाले हुए। सिपाही भी तंग आ गए हैं। ये वज़ीर अली आदमी है या भूत, हाथ ही नहीं लगता। कर्नल : उसके अफ़साने सुन के रॉबिनहुड के कारनामे याद आ जाते हैं। अंग्रेज़ों के ख़िलाफ़ उसके दिल में किस क़दर नफ़रत है। कोई पाँच महीने हुकूमत की होगी। मगर इस पाँच महीने में वो अवध के दरबार को अंग्रेज़ी असर से बिल्कुल पाक कर देने में तक़रीबन कामयाब हो गया था। लेफ़्टीनेंट : कर्नल कालिंज ये सआदत अली कौन है ? कर्नल : आसिफ़उद्दौला का भाई है। वज़ीर अली का और उसका दुश्मन। असल में नवाब आसिफ़उद्दौला के यहाँ लड़के की कोई उम्मीद नहीं थी। वज़ीर अली की पैदाइश को सआदत अली ने अपनी मौत ख़याल किया। लेफ़्टीनेंट : मगर सआदत अली को अवध के तख़्त पर बिठाने में क्या मसलेहत थी ? कर्नल : सआदत अली हमारा दोस्त है और बहुत ऐश-पसंद आदमी है इसलिए हमें अपनी आधी मुमलिकत (ज़ायदाद, दौलत) दे दी और दस लाख रुपये नगद। अब वो भी मज़े करता है और हम भी।

'वज़ीर अली आदमी है या भूत' – वज़ीर अली के लिए लेफ़्टीनेंट ने ऐसा क्यों कहा ?

वज़ीर अली और रॉबिनहुड में क्या समानता थी ? इस प्रश्न के उत्तर में उचित विकल्प चुनकर लिखिए : (I) दोनों ही अंग्रेज़ों के दुश्मन थे। (II) दोनों ही वीर और जाँबाज़ थे। (III) दोनों ही अपना तख़्त पाना चाहते थे। (IV) दोनों ही किसी की पकड़ में नहीं आते थे। विकल्प :

निम्नलिखित कथन तथा कारण को ध्यानपूर्वक पढ़कर उचित विकल्प का चयन कीजिए : कथन : वज़ीर अली की पैदाइश को सआदत अली ने अपनी मौत ख़याल किया। कारण : वज़ीर अली की पैदाइश के कारण अवध का तख़्त पाने का उसका ख़्वाब धूमिल हो रहा था।

गद्यांश में प्रयुक्त 'मसलेहत' शब्द का अर्थ है :

अंग्रेज़ों ने सआदत अली को तख़्त पर क्यों बैठाया ?

'बड़े भाई साहब' पाठ में भाई साहब की दृष्टि में अंग्रेज़ी पढ़ना कोई हँसी-खेल नहीं था। आपको कौन-सा विषय पढ़ना हँसी-खेल नहीं लगता और क्यों ? किन्हीं दो कारणों का उल्लेख कीजिए।

'डायरी का एक पन्ना' पाठ में पुलिस कमिश्नर ने क्या नोटिस निकाला था और उसका क्या उद्देश्य था ?

'तताँरा-वामीरो कथा' पाठ में अंडमान निकोबार द्वीप के दो भागों में विभक्त होने की जिस कथा का उल्लेख किया गया है, वैज्ञानिक दृष्टि से क्या आप उससे सहमत हैं ? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिए।

तीसरी कसम फ़िल्म की कहानी सुनकर राजकपूर ने शैलेंद्र को क्या समझाया ? इससे उनके व्यक्तित्व की किस विशेषता का पता चलता है ?

निम्नलिखित काव्यांश को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्पों का चयन कर लिखिए : स्याम म्हाने चाकर राखो जी, गिरधारी लाला म्हाने चाकर राखो जी। चाकर रहस्यूँ बाग लगास्यूँ नित उठ दरसण पास्यूँ। बिन्दरावन री कुंज गली में, गोविन्द लीला गास्यूँ। चाकरी में दरसण पास्यूँ, सुमरण पास्यूँ खरची। भाव भगती जागीरी पास्यूँ, तीनूं बाताँ सरसी। मोर मुगट पीताम्बर सौहे, गल वैजन्ती माला। बिन्दरावन में धेनु चरावे, मोहन मुरली वाला। ऊँचा ऊँचा महल बणावं बिच बिच राखूँ बारी। साँवरिया रा दरसण पास्यूँ पहर कुसुम्बी साड़ी।

'मीरा श्रीकृष्ण की चाकरी करना चाहती है' - इस कथन के पक्ष में उचित कारण है :

काव्यांश के आधार पर प्रभु सेवा में समर्पित मीरा सामंजस्य स्थापित करती हैं :

श्रीकृष्ण का सामीप्य पाने के लिए मीरा द्वारा कौन-सा कार्य नहीं किए जाने की बात कही गई ?

श्रीकृष्ण की चाकरी में मीरा को जेब खर्च के रूप में क्या प्राप्त होगा ?

दिए गए काव्यांश के मूल भाव को व्यक्त करने वाला/वाले कथन है/हैं : (I) श्रीकृष्ण के भक्तवत्सल रूप का वर्णन किया गया है। (II) मीरा ने श्रीकृष्ण से अपनी सहायता करने का आग्रह किया है। (III) श्रीकृष्ण के सान्निध्य के लिए मीरा उनकी सेविका बनने के लिए भी तैयार है। (IV) श्रीकृष्ण के रूप सौंदर्य का वर्णन किया गया है। विकल्प :

सुख-दुख के विषय में कबीर और सांसारिक मनुष्यों के दृष्टिकोण में क्या अंतर है ? 'साखी' कविता के आधार पर लिखिए।

'मनुष्यता' कविता में कवि मनुष्य को मृत्यु से भयभीत न होने की सलाह क्यों दे रहा है ?

आपकी पाठ्यपुस्तक की किस कविता में प्रकृति-सौंदर्य का वर्णन किया गया है ? उस कविता में वर्णित प्रकृति के कोमल रूप का वर्णन कीजिए।

'तोप' कविता के माध्यम से कवि ने हमें देशभक्ति का कौन-सा पाठ पढ़ाया है ? स्पष्ट कीजिए।

'हरिहर काका' कहानी के माध्यम से लेखक ने पारिवारिक जीवन में बढ़ती स्वार्थपरता को उजागर किया है। सिद्ध कीजिए।

क्या 'टोपी शुक्ला' कहानी बाल-मनोविज्ञान पर आधारित है ? तर्कपूर्ण उत्तर लिखिए।

'परचूनिये, आढ़तीये भी अपने बच्चों को स्कूल भेजना ज़रूरी न समझते।' - 'सपनों के से दिन' पाठ से उद्धृत प्रस्तुत पंक्ति के संदर्भ में लिखिए कि तत्कालीन समय में शिक्षा के प्रति लोगों का क्या दृष्टिकोण था और इसका क्या कारण हो सकता है ?

ई-रिक्शा : पारंपरिक रिक्शा का आधुनिक रूप • आवागमन का सस्ता साधन • लाभ-हानि • ट्रैफिक नियमों की बाध्यता अनिवार्य

आत्मविश्वास • आत्मविश्वास क्या है ? • आत्मविश्वास से लाभ • आत्मविश्वास का महत्त्व

बिस्तर पर बीमारी का एक दिन • बीमार अवस्था में लेटे रहने का अनुभव • घरवालों द्वारा की जाने वाली देखभाल • शीघ्र ठीक होने की इच्छा

आपका नाम बिमल/बिमला है। अपने क्षेत्र में प्राथमिक उपचार केंद्र खुलवाने का निवेदन करते हुए नगर निगम अधिकारी को पत्र लिखिए।

अथवा आपका नाम बिमल/बिमला है। आपके पिताजी का स्थानांतरण दूसरे शहर में हो गया है, अतः वह अपना वर्तमान बैंक खाता वहाँ स्थानांतरित करवाना चाहते हैं। इस संदर्भ में जानकारी प्राप्त करने हेतु बैंक प्रबंधक को पत्र लिखिए।

आपका नाम रोशन/रोशनी है। आप अपने विद्यालय में 'पर्यावरण (इको) क्लब' के अध्यक्ष/अध्यक्षा हैं। 'पर्यावरण दिवस' के अवसर पर आप विद्यालय परिसर में विभिन्न प्रकार के कार्यक्रमों का आयोजन करना चाहते हैं। पर्यावरण (इको) क्लब के सभी सदस्यों को इस संदर्भ में एकत्रित होने के लिए एक सूचना तैयार कीजिए।

अथवा आपका नाम रोशन/रोशनी है। आप अपने विद्यालय के सांस्कृतिक सचिव हैं। भूकंप (प्राकृतिक आपदा) से बचाव हेतु विद्यालय में एक दिवसीय कार्यशाला का आयोजन किया जा रहा है। छात्रों को इसकी जानकारी देने हेतु एक सूचना तैयार कीजिए।

बढ़ते साइबर अपराधों से सावधान रहने के लिए साइबर अपराध विभाग की ओर से जनहित में एक आकर्षक विज्ञापन तैयार कीजिए।

अथवा 'अ ब स क्लब' द्वारा दसवीं कक्षा में 80% से अधिक अंक लाने वाले क्षेत्रीय विद्यालयों के छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान की जाएगी। इसकी जानकारी अधिक से अधिक छात्रों तक पहुँचाने हेतु एक आकर्षक विज्ञापन तैयार कीजिए।

'सबसे बड़ा कौन' विषय पर लगभग 100 शब्दों में लघुकथा लिखिए।

अथवा पुस्तकालय अध्यक्षा/अध्यक्ष तनुजा/तनुज की ओर से विद्यालय के पुस्तकालय के लिए कुछ पुस्तकें मँगवाने हेतु 'अ ब स पुस्तक भंडार', दिल्ली को लगभग 80 शब्दों में एक ई-मेल लिखिए।