Q27
1 markMCQSection खंड-ग

गद्यांश में इनमें से किसका उल्लेख नहीं मिलता है ?

अपठित बोध (गद्यांश)
गद्यांश में उल्लिखित/अनुल्लिखित तथ्यों की पहचान

Options

(A)रात्रि की निस्तब्धता
(B)तारों की भावुकता
(C)उत्तेजना युक्त उत्साह
(D)आहों का हृदय में दबना
Official Answer

सही विकल्प: (C) उत्तेजना युक्त उत्साह


गद्यांश में रात्रि की निस्तब्धता, तारों की भावुकता ('कोई भावुक तारा') और सिसकियों-आहों का हृदय में दबना — तीनों का स्पष्ट उल्लेख मिलता है, परंतु कहीं भी उत्तेजना-युक्त उत्साह या हर्षोल्लास का वर्णन नहीं है; संपूर्ण गद्यांश शोक, पीड़ा व भय के भाव से युक्त है।

गद्यांश सत्यापनरात्रि की निस्तब्धतातारों की भावुकताआहों का दबनाउत्तेजना युक्त उत्साहअसंगत विकल्प

Marking Scheme

  • 11 अंक: सही विकल्प (C) चुनने पर ही अंक; शेष विकल्पों पर अंक नहीं दिया जाएगा।

Hint

प्रत्येक विकल्प को गद्यांश की मूल पंक्तियों से मिलाकर देखें कि उसका सीधा प्रमाण मिलता है या नहीं।

Quick Oral Answer

गद्यांश में रात्रि की निस्तब्धता, तारों की भावुकता और आहों का हृदय में दबना — तीनों वर्णित हैं, परंतु उत्तेजना-युक्त उत्साह का कहीं उल्लेख नहीं है, इसलिए विकल्प (C) सही है।

Analysis & Explanation

गद्यांश में उल्लिखित तथ्य


  • रात्रि की निस्तब्धता — 'निस्तब्धता करुण सिसकियों और आहों को... दबाने की चेष्टा कर रही थी' पंक्ति में स्पष्ट उल्लेख है।
  • तारों की भावुकता — 'कोई भावुक तारा' वाक्यांश में सीधा उल्लेख है।
  • आहों का हृदय में दबना — यह भी उपर्युक्त पंक्ति में ही वर्णित है।

सही विकल्प का औचित्य


पूरे गद्यांश का भाव शोक, भय और पीड़ा का है — कहीं भी हर्ष, उल्लास या उत्तेजना-युक्त उत्साह जैसे सकारात्मक भाव का चित्रण नहीं मिलता, इसलिए यही असंगत/अनुल्लिखित तथ्य है।


अन्य विकल्प क्यों गलत


(A), (B) और (D) — तीनों गद्यांश में प्रत्यक्ष रूप से वर्णित हैं, अतः इन्हें 'अनुल्लिखित' नहीं माना जा सकता।


परीक्षा में सावधानी


ऐसे प्रश्नों में प्रत्येक विकल्प को गद्यांश की पंक्तियों से मिलाकर जाँचना चाहिए; जो विकल्प गद्यांश के समग्र भाव (यहाँ शोक) के विपरीत हो, वही उत्तर होता है।

Common Mistakes

  1. 1गद्यांश को दोबारा जाँचे बिना स्मृति के आधार पर उत्तर चुनना, जिससे उल्लिखित तथ्य को ही अनुल्लिखित समझ लिया जाता है।
  2. 2'भावुकता' और 'उत्साह' जैसे मिलते-जुलते भावों को एक समान मान लेना, जबकि दोनों गद्यांश में अलग-अलग संदर्भ में प्रयुक्त हैं।

Interesting Facts

इस प्रकार के 'किसका उल्लेख नहीं मिलता' प्रश्न पाठक के सूक्ष्म वाचन (close reading) कौशल की परीक्षा लेते हैं।

CBSE अपठित बोध में प्रायः एक विकल्प जान-बूझकर गद्यांश के भाव के सर्वथा विपरीत रखा जाता है ताकि विद्यार्थी की समझ जाँची जा सके।

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Frequently Asked Questions

इस प्रकार के प्रश्न को हल करने की सही रणनीति क्या है?

प्रत्येक विकल्प को गद्यांश की पंक्तियों से मिलाकर जाँचें; जो विकल्प का कोई प्रत्यक्ष प्रमाण गद्यांश में न मिले, वही सही उत्तर है।

विकल्प (C) क्यों सही उत्तर है, गलत होते हुए भी?

यहाँ प्रश्न 'किसका उल्लेख नहीं मिलता' पूछ रहा है, इसलिए जो तथ्य गद्यांश में वर्णित नहीं है (उत्तेजना-युक्त उत्साह), वही सही उत्तर बनता है।